2 家长与孩子共同游戏。教师发给每个家庭一套动物图片,家长说:“宝宝,我们来做个听声音,找找小动物的游戏。”家长可以放磁带,也可以自己模仿小动物的叫声,然后请孩子在图片里
本站正在整理2岁半小朋友进行的早教训练课程,主要针对2岁-3岁早教课案,希望对大家有帮助。
听音辨动物
编 号:豆A003
类 别:智能训练
适用年龄:2岁6个月
组织形式:亲子互动、集体教学
活动目的:1. 巩固认识几种常见的动物。
2. 能用耳朵听动物的叫声辨认动物。
活动准备:1 .猫、狗、鸡、鸭、羊的图片孩子每人一套。
2. 几种动物叫声磁带一盘,录音机一台。
活动过程:
1. 出示图片认识动物以及它的叫声。
教师依次出示图片问:“这是什么动物?”“它是怎样叫的?”分别认识并模仿它们的叫声。然后,教师放动物叫声的磁带给孩子听,让孩子将动物与动物的叫声对应起来,教师可问孩子:“这是谁在叫?它是怎么叫的?”让孩子模仿小动物叫。如孩子说对了,教师便将这个动物出示给孩子看;如果孩子说不出,老师可以出示图片给予提示。
2. 家长与孩子共同游戏。
教师发给每个家庭一套动物图片,家长说:“宝宝,我们来做个听声音,找找小动物的游戏。”家长可以放磁带,也可以自己模仿小动物的叫声,然后请孩子在图片里找出小动物,孩子找对了,家长可引导孩子凭自己的生活经验说一说此动物的一些特征,孩子说得好,家长可以给其鼓掌或亲亲、抱抱。
注意事项:所选用小动物必须是孩子熟悉的。
喂小动物吃食
编 号:豆A004
类 别:智能训练
适用年龄:2岁6个月
组织形式:亲子互动、集体教学
活动目的:1. 知道并能进行不同的动物喜欢吃不同的食物的匹配。
2. 喜爱小动物,愿意一边喂,一边说。
活动准备:1. 小猫、小狗、小兔的图片各一张。
2. 小猫、小狗、小兔的毛绒玩具各一个。
3. 篓子三只。
4. 教具:小鱼、骨头、萝卜人手一套。
活动过程:
1. 出示图片,引导孩子观察。
教师出示小猫、小狗、小兔的图片在黑板上,让孩子认一认,让孩子将动物的名称与动物相对应,教师提问:“宝宝,你们认识了许多动物,谁能告诉老师,它们最爱吃什么?”教师与孩子讨论,小动物们最爱吃什么,每讨论一个动物,就把小动物喜欢吃的食物放在图片的下面,并对小动物说一说:“××,请你吃××。”
2. 教师请家长与孩子做“喂小动物吃食”的游戏。
教师说:“小朋友,老师请来了三位客人,你们看看,谁来了。”教师分别出示玩具小猫、小狗、小兔,引导孩子向小动物们问好,教师接着说:“客人来了,我们请它们吃点东西吧。”教师发给每个家庭一套教具(小鱼、骨头、萝卜),让孩子喂小动物吃食物,家长提醒孩子,一边把食物放进小动物面前的篓子里,一边对小动物说:“××,请你吃××。”
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