幼儿体能游戏课程：动一动真有趣小班体育游戏教案

 小班幼儿对爬、滚、跳等动做特别有兴趣，依据这一特性，我为儿童提供跳袋、沙包、滑板车、三轮车等器具，让儿童探寻当中的多种多样游戏玩法，让儿童游戏中中感受健身运动产生的快乐及其各种各样健身运动的基础动做要领，仔细观察身旁健身运动的事物，让儿童掌握健身运动的多元性，全面提高健身运动的爱好，掌握健身运动对人们人体的好处。 
 

 1、效仿几类趣味的动做，感受健身运动的快乐。

 2、能依据童谣內容迅速采取行动。

 3、了解健身运动能使人建康。 
 

 

 1、音乐：开场音乐、全身律动音乐、模仿虫子音乐、汤圆音乐、花朵音乐。 

 3、彩色辫子一根、滑板车、跳袋、沙包、三轮车。 
 

 老师和儿童一块儿听音乐，说童谣，做动做，音乐停的那时候维持不能动
 

 1．师：刚刚的游戏让我的身体都动起来了，那人们的身上都有哪些地方能够动一动呢?(头、手臂、臀部、手、腿、脚、双眼、舌头、手．手指头、脚指头等带儿童做一下)
 

 2．师：现在就和袁老师一块儿把人体动一动吧!(全身律动，音乐)

 律动內容：眨眨眼，动动手，张开手臂，扭扭扭；点点头，抬抬腿，扭扭臀部，噘噘嘴；(嗯啊!)
 

 师：人们除开自身人体的健身运动，可以用某些物品来锻练我的身体，大家都了解什么能使人们人体动一动吗?今日老师为大家提前准备了几类好玩的东西，让它们陪我们一起来锻炼身体好不好?

 小结：健身运动不仅能够锻练我的身体，还可以让我们的情绪很快乐。因此人们必须要多做运动。

 

 师：除开人们人的人体能够动一动，人们周围还有什么事物能够动一动?小动物。看，谁来啦?(观赏毛毛虫爬行运动的视频)他的人体是如何动的?(爬)我们一起一块儿学习吧!(播放音乐)
 

 师：(播放视频汤圆煮熟滚动的视频)咦?这些白白的、滚动的物品是啥?(汤圆)我们一起变为大汤圆滚动起来吧!(播放音乐)

 3、师：看，很漂亮的花朵啊!我们一起也变为小花朵随风飘扬舞吧!(转圈，扭动)
 

 本次游戏主要用于小班幼儿设计的，所涉及到的领域有建康、語言。通过游戏孩子们的爱好很高，特别是在是在效仿动做层面发挥了儿童的自觉性和创造力。健身运动的强度也很大，大部分达到了运动效果。通过收看体育运动项目，让儿童掌握了基础的动做要领，更有利于它们的训练，当中还贯穿了品德教育，塑造自小锻炼身体，长大了为国增光的信心。 
 

 体育对幼儿健康教育成长的必要性是不容置疑的，可是以便“体育”而体育也不符幼儿的生理和心理状态规律，游戏中中让人体得到健身运动，在玩中锻练它是应该坚持的恰当理念。这些实例让我们的启迪是：
 

 一、不要忽视儿童的体育游戏，幼儿的身体健康是最关键的，要利用各种各样机会重视幼儿的生理发育；

 二、要依据不同的年龄时间段，依据儿童的发育特性，有目的的开展肢体等游戏训练；

 三是体育活动游戏化，让儿童产生爱好并留意推动其心理状态的发展和能力的提高(語言、协作能力等)。