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感统训练游戏1：欣赏成人画画

编    号：点A005
类    别：智能训练
适用年龄：1岁1个月—1岁2个月
组织形式：集体教学、亲子活动
活动目标：
1. 喜欢看成人画画。
2. 能指认或说出成人所画的物体名称。
活动材料：1. 黑板、黑板擦各一块，彩色粉笔若干。
2. 每人一盒油画棒，每人一张大挂历纸。
活动过程：
1．教师边画边说：“小朋友，看看老师画的是什么？好看不好看？”教师画出太阳、月亮、小猫、小兔等，让孩子说出名称，不会说的可让指认。如：太阳在哪儿？说对或指对的大家给他鼓掌。【衍见体育儿童感统训练教案】
2．看家长画画：

1. 教师告诉孩子：“爸爸、妈妈也会画，画得可好看呢？”家长和孩子坐在一起，家长一边画一边把画给孩子看：“宝宝，看爸爸画的是什么呀？”“对，是小汽车，是一辆红色的小汽车。”【衍见体育儿童感统训练教案】
2. 家长问孩子：“你喜欢什么？让爸爸画给你看。”家长可以根据孩子所说的名称画出该物体，也可以画好后问孩子：“小兔呢？月亮呢？”画完后问孩子：“爸爸画得像不像？”也可以点头回答。【衍见体育儿童感统训练教案】

3．如果孩子有兴趣，家长可将笔交给孩子，让孩子也涂上两笔。
注意事项：
1．教师、家长所画的东西，如果要求孩子说出名称，那么必须是孩子认识的，反之，应将名称告诉孩子。【衍见体育儿童感统训练教案】
2. 家长应多用几种色彩画画，让孩子感受。

感统训练游戏2：和成人碰一碰

编    号：点A006
类    别：智能训练
适用年龄：1岁1个月—1岁2个月
组织形式：集体游戏、亲子活动
活动目标：
1. 能听指令用自己身体的各个部位去碰成人的相同部位。
2. 能积极愉快参与游戏活动。
活动过程：
1. 教师对家长和孩子说：“我们来做‘碰一碰’的游戏，请家长和孩子面对面坐好。我说碰哪儿，你们就碰哪儿。”接着，家长带着孩子跟随着教师的指令做动作，教师可依次引导做如下动作：大手碰小手、大脚碰小脚，鼻子碰鼻子，头碰头等。【衍见体育儿童感统训练教案】
2. 教师问家长和孩子：“你们还想碰碰什么地方？”让母子随意碰碰。
3. 教师说：“小朋友们，你们还想不想去和别的小朋友碰碰小手？”家长可带自己的孩子与别的孩子碰一碰。【衍见体育儿童感统训练教案】
注意事项：
1. 家长和孩子相碰时动作应轻巧一些。
2. 1.5岁以后可以站着玩。

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