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2岁-2岁半幼儿感统训练能力发展目标

发表于 幼儿感统训练游戏 2019-09-11 16:14:31
有很多朋友不清楚2岁到2岁半幼儿的感统能力发展的标准，这里为大家整理出来，大家可以参考该年龄段幼儿感统能力发展目标，后面会逐步讲到应该采用哪些方法来提升对应的幼儿感统能力
有很多朋友不清楚2岁到2岁半幼儿的感统能力发展的标准，这里为大家整理出来，大家可以参考该年龄段幼儿感统能力发展目标，后面会逐步讲到应该采用哪些方法来提升对应的幼儿感统能力

一、身体运动发展能力
1 、喜爱参加爬、走、跑、跳、钻、平衡、攀爬等体育游戏 , 走、跑、跳姿势发展不错 :
2 、开始学会做摸仿操 , 乐意摸仿别人的姿势 , 姿势较为协调 : 学会 1-2 套摸仿操或儿童舞蹈 :
3 、较为合群地参加体育游戏 , 在提醒下能遵从并实行简易的游戏的规则 :
4 、能与成年人、小伙伴一块儿操作感统训练器材 , 开展简单的游戏 , 如 : 大龙球、空气棒、彩虹伞、平衡木、触觉板等。
5 、喜爱应用几何智力环、彩泥、彩纸等开展穿、挂、拼、折、粘、捏等眼手协调的精细操作游戏 ,姿势较为娴熟。
 
2岁-2岁半幼儿感统训练能力发展目标
 
二、语言发展能力 :
1 、在成年人正确引导下参加昕与说的训练 , 能讲出不久出现的简单事情 :
2 、能以你问我答的方式提出或回复简单的问题 , 可以用简易句子表述自身的需要 , 实行简单的持续命令 , 语言较为精确 :
3 、喜爱听小故事和儿童歌曲 , 能回复简单的有关的问题 , 和成年人、小伙伴一块儿说儿童歌曲 :
4 、能转述儿童歌曲 , 会用语言和姿势简易的重现儿童歌曲內容 :
5 、根据语言活动能理解并应用越来越多的新词汇 , 在把握名词的基础上掌握应用动词 :
6 、针对日常生活普遍的事情状况 , 可以用较为简单的词句开展叙述。
 
三、人际交往能力发展
1 、逐渐熟识亲子园的环境 , 认识班中的小伙伴和成年人 , 开始融入亲子园生活 :
2 、清楚自身的姓名、 -性别、年龄 , 开始把握人与人相处的方式 :
3 、喜爱亲近教师和小伙伴 , 了解应用不一样的方式与人相处 , 如身体接触、语言、眼神等获得别人的关注
4 、开始认识自己与别人的心情 , 了解不侵扰小伙伴的道理 :
5 、会对身边的朋友打招呼 , 成年人提醒下应用简易的礼貌用语 :
6 、在相互活动时不争夺或独占玩具 , 使用过的玩具和物品能放回原来地方 , 有开始的公共观念。
 
2岁-2岁半幼儿感统训练能力发展目标
四、音乐发展能力
1 、喜爱听音乐 , 对熟识的歌曲喜爱跟唱 , 并伴随开心的心情和姿势 :
2 、感知不一样国家民族的歌曲风格 , 体会 2/4 及 4/4 拍音乐节拍.
3 、喜爱和谐悦耳的音乐和优美的姿势 , 在成年人的引领下以拍手、踏脚、摇摆等律动表现音乐节拍 ,摸仿音乐形象 
4 、对乐器有兴趣 , 喜爱摸仿成年人或小伙伴有节奏感地敲击乐器 :
5 、对喜爱的音乐作品有动感或回应 , 喜爱和身边的朋友一块玩音乐节奏游戏、表演。
 
五、内省能力
1 、清楚自身的姓名、年龄、性别 , 并能大胆的告诉别人 :
2 、乐意在成年人的帮助下 , 做自己喜爱的和能做的事 , 如自身应用勺子 , 积极摸仿成年人的劳动等:
3 、对自身的身体器官有一定的认识 , 如 : 手指 , 井清楚如何保护。

2岁-2岁半幼儿感统训练能力发展目标
 
六、逻辑数学能力发展
l 、喜爱参加比较、归类、匹配等数学活动 , 能积极表述自身的游戏结果 , 在与成年人的协作中掌握判断正误 :
2 、感知圆形、三角形、方形 , 喜爱玩图形游戏并精确讲出名字.
3 、应用视觉、触觉较为井判断物体的大小、长短 , 并能开展从大到小,从小到大的排列.
4 、乐意参加数学活动 , 喜爱摆弄、操作数学活动材料。
 
七、空间能力发展
l 、对色彩有兴趣 , 喜爱玩色影游戏 , 乐意用彩色笔涂涂画面,会画横线,竖线,圆形;
2 、乐意参加美术活动 , 体会其中的快乐 , 乐意尝试多种材料和工具,养成良好的活动习惯;
3 、掌握欣赏自己的和别人的色彩明艳、造型简易的绘画作品
八、自然观察者能力
1 、清楚多种感官在感知事情时的功效 , 发展感知能力 :
2 、萌发探寻和参加活动的兴趣 , 开始体会事物特性的变化。
 
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