幼儿体适能课程教案
幼儿体适能团体课完整课程教案步骤，一堂课由两位老师组成，课程分成课前、课中与课后，配套由文字教案、视频、音频、器材等组成，购买请加微信：kanyu13
基本概念部分
| 幼儿体适能团体课-基本概念 | ||||
| 状况类型 | 工作分类 | 内容方法与目标 | ||
| 课前准备 | 名单准备 | 主教老師，助教老師同时了解本节课上课会员名单，初步了解本节课小会员性格，并且要注意到有没有特殊情况的会员： 1.过生日会员： 2. 3. 4. 5. |
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| 了解课程 | 主教老師： 助教老師： |
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| 教学方法准备 | 主教老師：根据本月体能技术为基础，准备音乐灯光道具等情景模式。。。。。 助教老師：积极配合主教老师布置场地，维持学生在上课场地，注意及时疏导小朋友的拥挤情况避免危险情况发生，。。。。 |
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| 备场地 | 1.场地有无安全隐患 2.3.4.5.6.7 | |||
| 备器材 | 上课前主教老師，助教老师提前准备好所有器材.。。。 | |||
| 点名 | 主教老师点名应先自我介绍，。。。。。 | |||
| 销售与服务 | 准备部分 | 1.课程顾问： a.体验课会员：课程顾问需要对来体验课的小朋友贴姓名贴，。。。。。 b.即期会员：课程顾问应提醒主教老师与助教老师会员名字。。。。 |
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| 上课过程 | 1.课程顾问：尽量全程陪同会员家长，为其讲解课程的大概内容，让其看懂课程含义，。。。。。 2.主教老师：快乐与专业缺一不可！全身心带动课堂节奏与课程的进度掌握，。。。。。 3.助教老师：做好辅助工作，可以让家长看到。。。。 |
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| 课后谈话 | 课后助教老师可以把体验课的孩子留在场地里玩，讓课程顾问可以充分与家长沟通。也可以。。。。 | |||
| 课后总结 | 课后工作 | a.对学生进行看护注意学生安全 b.十分钟后进行清场 c.所有的器材归回原位并摆放整齐 e.检查器材数量 f.禁止学生攀爬打闹 针对有很大进步或哪方面有提高和改善的及时反馈家长 |
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| 总结 | a.课前课中课后进行自我总结 b.了解课程安排内容及顺序 c.对学生的性格进行分析采取针对性教学方法 d.对家长反馈的意见有专业性解释 e.提出对教案的看法并反应总部 |
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课程教学部分
| 课前准备 | 了解课程 | 主教：作为课程主要讲解老师，需要非常清楚本节课技能的重点难点，了解。。。 助教：辅助主教同样需要了解。。 |
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| 教学方法准备 | 主教：根据本月体能技术为基础。。 助教：积极配合主教，维持学生在上课场地，。。 |
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| 备场地 | 1.场地有无安全隐患 2.。。。 | ||||||
| 备器材 | 上课前主教，助教提前准备好所有器材。。 | ||||||
| 点名 | 主教老师点名应先自我介绍，用开心的肢体面部表情看到。。。。 | ||||||
课程步骤部分
| 课程内容 | 细目 | 课程时间 | 教学步骤 | 技术教育目的 | 心理教育目的 | ||
| 热身操 | n分钟 | 通过听歌曲做出身体相对应歌词的部分。。。 | 1.以有氧运动的方式让心律跳起来。。。 | 培养孩子的想象力和。。。 | |||
| 综合教学 | XX体适能 | n分钟 | 1.这是一个锻炼孩子平衡能力的进阶动作。。 2.结合课程主题孩子们学习蜘蛛爬。。 | 1.锻炼平衡的进阶动作。。。 | 孩子们在这个环节必须。。。 | ||
| 一分钟喝水（不要喝太多,只要小小口） | |||||||
| XX适能训练 | n分钟 | 1.坐成一排，双手打开合上重复； 。。。 | 视觉优化： | 学习以标准的科学性动。。。。 | |||
| XX游戏 | n分钟 | 学生分为AB两组，。。。 | 首先，严格要求孩子们遵守游戏规则，。。。。 | 孩子们在这个游戏中。。。 | |||
| 一分钟喝水（不要喝太多,只要小小口） | |||||||
| XX个人训练 | n分钟 | 1.学生A从老师两腿中间钻过来，老师推着A侧滚一圈。。。。 | 1.这个动作可以锻炼到孩子手脚的协调性，钻的时候要快速。。。。 |
每一个挑战都能让孩子自己意识到自我的能力与限制。。。 | |||
| XX技巧训练 | n分钟 | 1.学生分为AB两组面对面在标志垫上站立，。。。 | 1.通过老师的口令锻炼孩子的反应力和秩序性。。。 | 对于空气的感觉、以及物体在飘落的重量速度。。。 | |||
| XXX | n分钟 | 1.模拟小骷髅的动作，活动位置从。。。 | 1.舞蹈主要以模拟小。。。 | 这节的亲子舞蹈充满了骷髅。。。。 | |||
| 一分钟喝水（不要喝太多,只要小小口） | |||||||
| 放松部分 | XX放松运动 | n分钟 | 有规律的深呼吸；运。。。 | 1.促进恢复，缓。。。。 | 以球类体操的概念让孩子们。。。 | ||
| 结束集合 | 让大家集合排成一排,简单的讲几句话,。。。 | ||||||
器材部分
暂略，根据课程中需要用到的小器械为主。一节课的教案分成文字教案，视频教案，器材物料组成，有需要幼儿体适能课程的朋友请联系：kanyu13
延伸阅读：
