。所以带小宝宝来幼儿早教中心学习培训和游戏能够扩展小宝宝主题活动和学习培训的间。您为促进小宝宝的大脑健康发育出示了大量的机遇。锻练小宝宝腿部肌肉的力量，发展小宝宝......
核心理念 : 动手能力、歌曲反应能力、身体动作的协调能力课堂教学准备 :综合认知 : 每一小宝宝两只小碗 , 剪好的笑和哭的表情贴纸 ...
运苹果比赛 : 幼儿将苹果顶在头顶 , 看谁可以首先来到老师那边;在将两手放到身后握紧苹果〈能力较弱的两手握苹果放到胸前也是可以 )返回宝妈身旁 ,看谁可以首先抵达,而......
扭扣堆塔 : 用所有的红扣子堆一个塔 , 黄、蓝扣子同样 ; 再一个红的一个黄的堆一个塔 ,一个黄的一个蓝的堆一个塔 : 所有扣子按红黄蓝颜色堆。每次堆完塔后可以让宝宝自己推倒重堆。...
本文采自网络，之所以做这个栏目，是因为同样的幼儿亲子游戏：提升2岁幼儿解决问题能力的早教课程文章在网络上是有的，但是处理理非常混乱 ...
美国的研究资料表明 , 孩子在解决问题的时候 , 他们思考的过程可以激活大脑的化学物质 ,使大脑中形成新的神经连接 , 从而为新的学习开辟了道路。所以我们在过独木桥的......
核心能力 : 动手能力、表现能力、体育运动能力课堂教学准备 ：综合认知能力 : 一挂鞭炮 , 红色方形亮光纸 (8*20cm) 若干 , 绳子 ...
教师学鹅的叫声引出活鹅。嘎嘎嘎,谁来了?啊,真的鹅来我们班做客了，大家欢迎小客人。”教师把笼子移近，让每个孩子看一看，提醒孩子注意鹅有一身白白的毛，一个长长脖子，还......
