以游戏为主导,以竞技为引导,以游戏、运动专项、竞技比赛等教学形式,达到运动能力、学习能力和领袖能力等全面提升的综合运动教育。享受自由控制身体所获得的自信心与成就感。
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教学理念:以游戏为主导,以竞技为引导,以游戏、运动专项、竞技比赛等教学形式,达到运动能力、学习能力和领袖能力等全面提升的综合运动教育。享受自由控制身体所获得的自信心与成就感。
教学内容:
第一阶段(1-2月) |
课程内容 |
学习进度 |
热身运动 |
简单的动态+静态式线性运动热身身体大小肌肉群 |
有氧或者歌曲律动 |
音乐与肢体的结合;增加律动感、音感,身体的协调性 |
肢体创造或者体能游戏 |
灵活运用肢体,启发创造灵感 |
延展与放松 |
放松身体,消除肌肉疲劳 |
第二阶段(3-4月) |
课程内容 |
学习进度 |
热身运动 |
增加空间感及变化性的组合热身 |
有氧或者歌曲律动 |
节奏强弱、快慢与动作的关系 |
肢体创造或者体能游戏 |
学会运用肢体语言表现及传达意念 |
延展与放松 |
加强柔韧性、平衡性及全身的协调性 |
第三阶段(5-6月) |
课程内容 |
学习进度 |
热身运动 |
彻底热身各肌肉群避免,运动伤害 |
有氧或者歌曲律动 |
增加动作组合技难度 |
肢体创造或者体能游戏 |
加强体能和心肺耐力的体适能活动,加入抽象意念及创造元素 |
延展与放松 |
加强柔韧性、平衡性及全身的协调性 |
*每两个月一小期,由初级内容开始进阶。
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